Το 4ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών συμμετείχε στην εκπαιδευτική κινητικότητα του ευρωπαϊκού προγράμματος KA2 Programme: Erasmus+ KA210-SCH Project Code: 2025-1-TR01-KA210-SCH-000364707, με τίτλο «From Villages to Visions: Academic Revival and Hope Initiative by Breaking the Cycle of Inherited Despair for Future in a Disadvantaged Village School», η οποία πραγματοποιήθηκε από τις 23 έως τις 27 Φεβρουαρίου 2026 στο Ponte da Barca («Η γέφυρα της βάρκας») της Πορτογαλίας. Η ονομασία συνδέεται ιστορικά με το πέρασμα του ποταμού Lima, όπου παλαιότερα οι άνθρωποι περνούσαν με βάρκες πριν κατασκευαστεί η πέτρινη γέφυρα που υπάρχει σήμερα. Η κινητικότητα φιλοξενήθηκε από το σχολείο Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca και πραγματοποιήθηκε με τη συμμετοχή εκπαιδευτικών από την Πορτογαλία, την Ελλάδα, τη Ρουμανία και την Τουρκία. Το 4ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών εκπροσωπήθηκε από τη Διευθύντρια και δύο καθηγήτριες. Κεντρικός άξονας των δραστηριοτήτων αποτέλεσε η θεματική «STEAM & Digital Tools for Inclusion», με στόχο την προώθηση καινοτόμων παιδαγωγικών πρακτικών, τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και την ενίσχυση της συμπεριληπτικής εκπαίδευσης. Κατά την πρώτη ημέρα, πραγματοποιήθηκε η επίσημη έναρξη της κινητικότητας, με παρουσίαση του σχολείου υποδοχής και του προγράμματος δραστηριοτήτων. Οι εκπαιδευτικοί από τις χώρες-εταίρους παρουσίασαν τα σχολεία και το εκπαιδευτικό τους πλαίσιο, ενώ ακολούθησε ξενάγηση στις εγκαταστάσεις του σχολικού συγκροτήματος. Η ημέρα ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στο Δημαρχείο του Ponte da Barca και περιήγηση στην πόλη από εκπροσώπους του Δήμου, κατά την οποία παρουσιάστηκε η ιστορία και η πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής. Η δεύτερη ημέρα ήταν αφιερωμένη στην εισαγωγή στη μεθοδολογία STEAM, με παρουσίαση της διεπιστημονικής προσέγγισης που συνδέει την επιστήμη, την τεχνολογία, τη μηχανική, τις τέχνες και τα μαθηματικά. Παρουσιάστηκαν παραδείγματα εφαρμογής της μεθόδου μέσα από πραγματικά προβλήματα και αναλύθηκε μια μελέτη περίπτωσης. Το απόγευμα πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Centro Ciência Viva dos Arcos, ένα διαδραστικό κέντρο επιστήμης που συνδέεται με το έργο του πρωτοπόρου επιστήμονα της ηλιακής ενέργειας Father Himalaya. Η τρίτη ημέρα επικεντρώθηκε στη μεταφορά και προσαρμογή των πρακτικών STEAM στα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα των εταίρων. Οι συμμετέχοντες παρακολούθησαν παιδαγωγικές πρακτικές σε σχολικές μονάδες του δικτύου, στα σχολεία Crasto και Entre-Ambos-os-Rios, με έμφαση στις ενεργητικές μεθόδους μάθησης και τη συμπερίληψη. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκαν συνεργατικές συνεδρίες, κατά τις οποίες οι εκπαιδευτικοί εργάστηκαν σε ομάδες για τον σχεδιασμό ενός πλαισίου STEAM δραστηριοτήτων προσαρμοσμένων στις ανάγκες των σχολείων τους. Η τέταρτη ημέρα περιλάμβανε εκπαιδευτική επίσκεψη στο Εθνικό Πάρκο Peneda-Gerês, όπου οι συμμετέχοντες γνώρισαν τη βιοποικιλότητα και τις πρακτικές βιώσιμης διαχείρισης του φυσικού περιβάλλοντος. Στο πλαίσιο της επίσκεψης πραγματοποιήθηκε στάση στο μεσαιωνικό χωριό Lindoso, με το ιστορικό κάστρο του 16ου αιώνα και τις χαρακτηριστικές πέτρινες σιταποθήκες (espigueiros), μοναδικό δείγμα αγροτικής αρχιτεκτονικής της βόρειας Πορτογαλίας. Η περιήγηση περιλάμβανε επίσης επίσκεψη στο Μουσείο Πετρωμάτων και στο μικρό εκκλησάκι της Παναγίας, καθώς και στις φυσικές θερμές πηγές Termas de Lobios (Baños de Río Caldo) στη βόρεια Ισπανία, κοντά στα σύνορα με την Πορτογαλία. Η πέμπτη και τελευταία ημέρα ξεκίνησε με μια μουσική υποδοχή από μαθητές του σχολείου, οι οποίοι παρουσίασαν συναυλία καλωσορίσματος στους συμμετέχοντες. Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκε η συνεδρία αναστοχασμού και αξιολόγησης, όπου οι εκπαιδευτικοί μοιράστηκαν τις εμπειρίες και τα μαθησιακά αποτελέσματα της εβδομάδας και συζήτησαν τρόπους αξιοποίησης των δραστηριοτήτων στα σχολεία τους. Η κινητικότητα ολοκληρώθηκε με την απονομή πιστοποιητικών συμμετοχής και αποχαιρετιστήριο γεύμα. Χαρακτηριστική φράση που ήταν γραμμένη στον χώρο του σχολείου και αποτύπωνε το πνεύμα της εμπειρίας ήταν: «Υπάρχει αρκετή ομορφιά στο να βρίσκεσαι εδώ και όχι σε κάποιο άλλο μέρος…», μια σκέψη που συνοψίζει την αξία της συνάντησης, της συνεργασίας και της ανταλλαγής γνώσεων. Η συνεργασία των εταίρων θα συνεχιστεί με την επόμενη συνάντηση του προγράμματος, η οποία θα πραγματοποιηθεί στην Ελλάδα, στα Γιαννιτσά, από τις 4 έως τις 8 Μαΐου 2026, με οικοδεσπότη το 4ο Γυμνάσιο Γιαννιτσών.
Η Διευθύντρια
Dr Αναργυρίδου Δ.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου